Educació es compromet a consensuar el futur

Cares de satisfacció i felicitacions mútues han presidit la trobada que s’ha fet aquest divendres al matí a l’Alcaldia entre membres del govern municipal, professors i alumnes de l’institut La Ribera i representants del Departament d’Educació. La bona notícia del manteniment del Batxillerat al centre l’any vinent ha centrat l’intercanvi d’impressions. La directora de l’institut, Clara Vilardell ha agraït la decisió d’Educació i el paper d’intermediari que ha exercit l’Ajuntament tant davant del conseller Ernest Maragall com del mateix president de la Generalitat, José Montilla. El centre també ha lamentat les crítiques que va rebre l’alcalde, César Arrizabalaga (PSC), el dia del Ple de març, que posaven en dubte les gestions que estava fent el govern davant la Generalitat. L’edil, que ha estat acompanyat de la regidoria d’Educació, Ana Rivas (PSC), ha tret importància als fets i ha dit que ha estat la pressió de tots la que ha fet possible aconseguir que l’institut mantingui el Batxillerat un any més.

Pel que fa al futur, el director de Serveis Territorials d’Educació al Vallès Occidental, Josep Lluís Domeyó, s’ha compromés avui a estudiar amb l’Ajuntament i la comunitat educativa les necessitats globals de Montcada i Reixac en matèria educativa per determinar quants batxillerats s’han d’ofertar i quantes línies d’ESO: “La voluntat és consensuar entre tots el mapa educatiu i això inclou la possibilitat de fer una escola institut on hi hagi alumnes des de P3 fins a 16 anys”. L’alcalde també s’ha referit a aquesta possibilitat que passaria per fusionar el col·legi Turó amb l’institut. “És un tema que hem d’estudiar amb calma”, ha dit Arrizabalaga, tot afegint el municipi té unes especificitats molt concretes que s’han de tenir en compte: “Per la seva ubicació, l’institut és clau per a la Ribera i Can Sant Joan i en els últims anys s’ha fet un gran esforç per part del professorat i l’alumnat com demostren els excel·lents resultats acadèmics que s’hi estan produint en la sel·lectivitat”.