La sisena onada posa els centres educatius en una situació límit
Montcada té prop de 500 alumnes confinats i 450 casos positius als últims deu dies. Les escoles i instituts lamenten la dificultat per cobrir el professorat de baixa
La sisena onada de la Covid-19 ha posat els centres educatius en una situació de màxima tensió per la quantitat d’alumnat i personal contagiat. A Montcada i Reixac, a principi d’aquesta setmana hi havia prop de 500 alumnes confinats i, des dels últims deu dies, s’havien registrat uns 450 casos positius de la Covid-19, segons les dades facilitades pel Departament d’Educació de la Generalitat.
La gestió del dia a dia a escoles i instituts, amb el recompte d’afectats i l’aplicació dels protocols, està suposant una gran sobrecàrrega de treball a les plantilles, que s’han trobat amb la dificultat afegida de la cobertura dels docents de baixa. Des de la represa del segon trimestre, Educació ha nomenat prop de 9.400 substitucions a tot Catalunya, una xifra rècord que representa més de les baixes que normalment es cobreixen en un curs.
'La pandèmia està desbordant l'àmbit sanitari, però també l'educatiu. El professorat està fent un esforç ingent per mantenir els centres oberts', assegura Aurora González, directora de l'INS La Ferreria
“El problema és que falten mestres a la borsa de substitucions”, afirma Yolanda Parra, directora pedagògica de l’escola Fedac Montcada, qui reconeix que supleixen aquesta mancança amb la implicació de la resta de companys: “Estem resistint perquè tenim un equip humà que està fent un gran treball, amb moltes hores de feina que no es veuen”. En aquest sentit també s’ha manifestat la directora de l’INS La Ferreria, Aurora González, qui opina que “Educació està fent un esforç per cobrir diàriament les baixes, però és insuficient per la falta de professorat”. La responsable d’aquest institut –amb prop de 1.500 alumnes d’ESO, Batxillerat i Formació Professional– considera que el professorat està al límit: “La pandèmia està desbordant l’àmbit sanitari, però també l’educatiu. Som molt conscients que el sistema de salut està al màxim de les seves possibilitats, però els mestres també ho estem, ja que estem gestionant temes que no ens pertoquen, com el control dels casos covid. Estem fent un esforç ingent per mantenir els centres oberts”.
L’allau de casos i els nous protocols han portat a situacions molt diverses als centres educatius, que han de gestionar l’existència d’alumnes confinats i d’altres presencials al mateix grup classe. “Aquesta circumstància és complicada de coordinar per part del mestre, ja que ha de tenir en compte els estudiants que segueixen la sessió en línia des de casa i els que estan al centre”, destaca Parra.
Articles relacionats
Articles relacionats
Incendi en un solar proper als blocs Sivis
L’antiga Nissan podria fabricar components del cotxe elèctric Omoda d’aquí a dos anys
Pau Montfort rep el tercer premi del concurs Exporecerca Jove amb un treball sobre la leucèmia
Francisco Sánchez Vallejo retrata personatges famosos de Montcada
L’odissea d’una família per aconseguir una plaça a l’escola especial per al seu fill amb discapacitat
